长沙职业技术学院学校介绍

学校概况

长沙职业技术学院（Changsha Vocational And Technical College，简称CSVTC）是一所由长沙市人民政府举办、教学业务由湖南省教育厅主管的全日制高等职业院校。学校历史悠久，办学实力雄厚，是湖南省特殊教育师资培训基地、湖南省教育科学研究基地，并建有国家职业技能鉴定所和再就业培训基地。学校前身是1902年创办的浏阳官立师范学堂，历经多次更名与发展，最终在2006年定名为长沙职业技术学院。

历史沿革

学校前身

长沙职业技术学院的办学历史可追溯至1902年，由谭嗣同夫人李闰等人创办的浏阳驻省师范学堂。随后，学校经历了浏阳县师范学校、湖南省浏阳师范学校等多个发展阶段。

合并升格

• 2003年：学校升格为长沙特殊教育职业学院。

• 2005年6月：长沙市第二机械技工学校并入长沙特殊教育职业学院。

• 2006年：学校更名为长沙职业技术学院。

• 2007年1月：长沙市汽车驾驶与维修职业中专并入长沙职业技术学院。

• 2009年3月：长沙市雷锋职业中专并入长沙职业技术学院。

这些合并与升格进一步壮大了学校的办学规模和实力，为学校后续的发展奠定了坚实基础。

办学条件

校区与设施

截至2024年，长沙职业技术学院拥有雷锋（主校区）和浏阳（东校区）两个校区，总占地面积达27万多平方米。学校教学科研仪器设备价值超过5928.22万元，为师生提供了先进的教学和科研条件。

师资力量

学校教职工近600人，其中具有硕士、博士学位的教师占比达到57.57%，副高级及以上专业技术职称教师130余人。这样的师资力量确保了教学质量和科研水平的稳步提升。

院系设置

学校设有智能制造工程学院、汽车工程学院、信息工程与商务学院、建筑工程学院、特殊教育学院、学前教育学院等6个二级学院，覆盖了多个专业领域。这些学院开设了包括智能控制技术、机械制造及自动化、机电一体化技术、新能源汽车技术、学前教育等在内的28个专科专业，为学生提供了丰富的选择。

教学建设

教学质量

长沙职业技术学院始终坚持以提高教学质量为核心，不断推进教育教学改革。近年来，学校高水平通过了教育部办学水平和人才培养水平评估，教学质量和人才培养质量得到了广泛认可。

专业建设

学校立项有现代装备制造与服务、特殊教育、智慧商务服务等3个湖南省一流特色专业群，建设有3个省级教学团队和2个省级教学资源库。多个专业被认定为教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业或生产性实训基地。

实训基地

学校积极推进产教融合、校企合作，与中联重工、三一集团、腾讯云计算（长沙）等200余家企业开展合作，建立了120余个实训基地。这些实训基地为学生提供了丰富的实践机会，帮助他们更好地掌握专业技能。

学术科研

科研平台

学校拥有多个科研平台，包括湖南省教育科学研究基地、国家职业技能鉴定所等。这些平台为学校师生提供了良好的科研环境和资源支持。

科研成果

近年来，学校师生在各类科研项目中取得了丰硕成果。多项科研成果获得省级以上奖励，为学校赢得了良好的学术声誉。

学术资源

学校图书馆藏书丰富，涵盖多个学科领域。同时，学校还提供了丰富的电子资源和学术数据库，为师生提供了便捷的学术资源获取途径。

合作交流

国际交流

学校积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。通过师生互访、学术交流等形式，不断拓宽师生的国际视野和跨文化交流能力。

校企合作

学校坚持产教融合、校企合作的发展道路，与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系。通过共建产业学院、生产性实训基地等形式，实现了学校与企业的深度融合和共赢发展。

文化传统

学校标识

学校的校徽、校训等标识性元素体现了学校的办学理念和特色文化。校徽设计简洁大方，寓意深远；校训“立德精技，尚学笃行”则激励师生不断追求卓越、勇于担当。

精神文化

学校依托地处雷锋故乡的独特优势，在全国教育界率先提出培养“雷锋式职业人”的育人理念。学校建立了“雷锋职业精神研究基地”和“全国首个雷锋精神职业教育实践教学基地”，并发起成立了全国雷锋精神职业教育联盟。这些举措不仅丰富了学校的文化内涵，也提升了学校的知名度和影响力。

获奖荣誉

近年来，长沙职业技术学院在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著成绩，荣获了多项荣誉和奖项。包括但不限于：湖南省高职院校“育人成效20强”、“教学资源20强”、湖南省“文明校园”、湖南省“平安建设示范校”等。这些荣誉和奖项不仅是对学校工作的肯定和鼓励，也是学校未来发展的重要动力。

未来发展

展望未来，长沙职业技术学院将继续坚持为党育人、为国育才的初心使命，坚持“以人为本、以工为主、以质为重、特色发展、服务社会”的办学思路。学校将进一步深化教育教学改革和产教融合校企合作机制创新；加强师资队伍建设和科研创新能力提升；拓展国际交流与合作领域；推进校园文化和精神文明建设等各项工作。努力建设成为理念先进、治理科学、质量一流、省内知名、有特色高水平的高职院校为地方经济建设和社会发展培养更多高素质技术技能人才贡献力量。